¿Qué es Programa Global Classrooms?
El Programa Global Classrooms es un concurso que reproduce la Asamblea General de las Naciones Unidas, los estudiantes participantes de centros públicos de la Comunidad de Madrid simulan ser embajadores de los estados miembros en distintos comités de Naciones Unidas.
Los participantes o delegados, que representan los intereses de un país en relación a un tema específico y global, utilizan la lengua inglesa como lengua vehicular, según el procedimiento que se sigue en la Asamblea General de las Naciones Unidas.
¿Cuál es el objetivo de este Programa?
Este proyecto pretende mejorar las capacidades que hoy en día se exigen a un ciudadano global. Así, los alumnos participantes investigan en profundidad los temas que se les asignan y los enfocan desde la óptica de los países que les toca representar.
Los temas hacen referencia a los principales problemas que afronta la comunidad internacional. Por eso, es fundamental, la participación del profesorado de Geografía e Historia en el programa para el desarrollo de estas destrezas.
Los objetivos del proyecto no terminan con el desarrollo de las habilidades de investigación, el contacto con temas de interés global, la mejora en el estilo de redacción y de presentación en público, además del uso del pensamiento crítico, sino que también incluyen el aprendizaje de los procedimientos, protocolos y el lenguaje propios de la ONU.
¿Qué actividades desarrollaran los alumnos participantes?
En colaboración con la profesora de Geografía e Historia, durante el desarrollo del programa Global Classroom y el/la profesor/a de lengua inglesa tendrá la posibilidad de participar activamente en el mismo trabajando destrezas como el diálogo, el debate, el pacto, el acuerdo de mociones y la redacción de resoluciones, a partir de la interacción con estudiantes de otros centros de la Comunidad de Madrid, siendo el conjunto de todas estas actuaciones la esencia del programa de Global Classrooms.
¿Cuál es el tema propuesto para este curso 23-24 en el IES Iturralde?
Este año, el tema propuesto para los debates iniciales es “Access to Education for Children Requiring Accommodations”. Sin duda, comenzamos esta aventura con mucha ilusión sabiendo de la dificultad de los retos que se nos presentan. Deseamos lo mejor a nuestros estudiantes de 3ºA y os vamos informando de los resultados.
